T8 MODELOS DE EMPRENDIMIENTO

IAEE Iniciación a la actividad Empresarial y Emprendedora.
ANALIZAMOS EL EMPRENDIMIENTO de una EMPRESA

Cada alumno/a elegirá una EMPRESA (Famosa o no) para valorar las HABILIDADES EMPRENDEDORAS que se han utilizado para su fundación y progreso.
Qué aporte innovador la hace diferente y exitosa...

¿COMO VAMOS A TRABAJAR?
- Se trabajará por PAREJAS
- NO se podrá REPETIR ninguna empresa.
- Se trabajarán los CONTENIDOS indicados en ESTA PLANTILLA PDF (más abajo la tenéis en word para poder escribir en ella con el ordenador).

¿QUÉ TAREAS VAS A HACER?

1. INVESTIGAR  y PREPARAR UN DOSSIER con información sobre la empresa que has elegido. Lee artículos, busca anécdotas, datos...Imprímela, subraya, anota...

2. FICHA A3. Con esa información,  RELLENA CON ORDENADOR  ESTA FICHA DE WORD Cuando esté terminada, pásala a PDF y la envías a la profesora por correo electrónico.
NOTA: El fondo de la hoja podrá cambiarse a un color que haga referencia a la empresa. Esto puede favorecer la presentación del trabajo, ya que la mayoría de las empresas tienen colores corporativos.
EXPOSICIÓN FÍSICA. La profesora imprimirá los trabajos en tamaño A3 en color para su posterior exposición en el pasillo.

3. POWERT POINT Con las siguientes 7 diapositivas:
1- Nombre de la empresa, logo y página web.
2- A qué se dedica la empresa. Enunciar + Imágenes ilustrativas.
3- El fundador/la fundadora. Foto + Datos interesantes.
4- Los comienzos de la empresa...Dificultades...
5- La empresa ahora...Logros, crecimiento...Metas.
6- Innovación. ¿En qué se diferencia esta empresa de otras? ¿Qué aporta nuevo?
7- Habilidades del emprendedor que hicieron exitosa esta empresa.

4. EXPOSICIÓN ORAL. De 5 a 10 minutos. (Utilizando el PPS del punto 3). Se evaluará la dicción, el lenguaje no verbal, la transmisión de las ideas importantes...Anécdotas, curiosidades...

5.RECOGIDA DE NOTAS Y APUNTES de cada alumno DURANTE LAS EXPOSICIONES de los compañeros. La profesora dará una ficha por cada alumno y empresa para evaluar su atención en clase y que el alumno adquiere la información. Se recogerá en la puerta a la salida del aula.
Estas fichas constituirán en la 3ª evaluación el porcentaje del examen.

CONSEJOS COMPOSITIVOS:
En el diseño de una diapositiva debes tener en cuenta las siguientes cuestiones.
1- Sintetizar. No escribir mucho. Sólo las palabras clave o frases muy reducidas.
2- Letra grande y clara. Que se vea de lejos. (No mezclar muchos tipos de letras).
3- Orden.Cuidar la composición visual y estética de la diapositiva.
4- Colores. Contraste de color letra/fondo.
5- Ilustraciones (Dibujo, foto...) Acompañar cada concepto con una imagen que lo ilustre.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
30% APUNTES. (Punto 1) Investigación sobre la empresa. Dossier.
30% TAREAS (Punto2- Ficha A3) (Punto3 Power Point) (Punto4 Exposición oral).
30% EXAMEN (Punto5)
10% ACTITUD Puntualidad en las entregas.