miércoles, 4 de octubre de 2023

T1 Portada ARTE



Introducción. Marco del trabajo:

Este trabajo forma parte del proyecto de Personalización de tu carpeta de ARTES.

Utilizaremos una carpeta de cartón con solapas. Sencilla (incluso una vieja que puedas reciclar).

Más adelante explicaremos cómo tunearla y forrarla, arreglando y reforzando los cantos y solapas y colocando como:

- Portada: Tarea 1 Composición: (ARTE + tu nombre y apellido)

- Contraportada: Tarea 2. Collage plato de comida

Tarea 3. ¿Qué vamos a hacer?

Objetivos:

- Trabajar la composición y el encajado. Realización de bocetos.

- Tipografía. Lettering. Elección de tipos de letras: Planas, en perspectiva caballera, cónica...

Materiales:

- Folios blancos para realizar bocetos.

- Lápiz, goma, sacapuntas, escuadras-reglas y compás.

- Lápices de color, rotuladores...etc. Técnica mixta.

Proceso:

- IMAGINA cómo y dónde (de un formato A4) quieres ubicar la palabra "ARTE" y "tu nombre y apellidos". 

-ENCAJADO: Importante: antes de dibujar las letras con detalle, realiza con un lápiz HB y sin presionar, vas ubicando "cajas",  reservando zonas (rectángulos, círculos, espirales, líneas...) en las que luego ubicarás las palabras.

- CALCULA cuántas letras tiene la palabra que vas a ubicar y en qué espacio la vas a colocar. Divide esa distancia entre el número de letras para saber la anchura aproximada que tienes para cada letra.

- DISEÑA y DIBUJA las letras. Ahora sí puedes dedicarte a los detalles del lettering sabiendo que te cabe todo y que la composición ya está decidida de antemano.



domingo, 17 de septiembre de 2023

T1 vistas de objetos

 Trabajar las fichas adjuntas. En ellas hay figuras y debes representar la planta, el alzado y un perfil.

Colorear de Amarillo el ALZADO, de Rojo la PLANTA y de Azul el PERFIL, tanto en las vistas como en la volumetría.

martes, 2 de mayo de 2023

Concurso PORTADA AGENDA 2023 24

 

Diseña la PORTADA o la CONTRAPORTADA de la AGENDA del próximo curso.

        - Formato: A4 (210 x 297 mm)

        - Texto: Agenda 2023 2024 IES Campiña Alta. 

        - Incluye en la composición un hueco circular para incluir el LOGO.

        - Técnica libre.

        - Colores alegres.



T7 Cubierta sobre planta cuadrada.

 OBJETIVOS:

Observar las realidades constructivas a lo largo de la historia de la construcción para poner una cubierta sobre una planta cuadrada.

Enfrentarse a los problemas constructivos de la solución elegida por cada alumno/a.

PROCEDIMIENTO:

1- Realizar un catálogo de soluciones a mano alzada en perspectiva caballera o axonométrica. (cubierta plana, cubierta a un agua, dos aguas, cuatro aguas...bóvedas de cañón, de arista, de crucería, sexpartita, estrellada, vaída, de rincón de claustro...parabolóides, hiperboloides...Cúpulas: paso del cuadrado al círculo mediante pechinas...

2- Elegir una de las soluciones y realizar una MAQUETA con las siguientes condiciones:

            - La planta será un cuadrado de 210x210 mm

            - Las paredes laterales serán A5 (210x 148,5mm). 

            - Se pueden utilizar materiales diversos: cartón, madera, alambre, telas...

NOTA IMPORTANTE: Cada alumno/a llevará al aula todos los materiales necesarios para la ejecución de la maqueta.

sábado, 8 de abril de 2023

T7 FLORES DE PAPEL

MATERIAL
- Un trozo de cartón rígido.
- Folios de colores
- Tijeras, pegamento, lápiz,
- Pistola de silicona (hay en clase).

PROCEDIMIENTO
👀 ESTE VÍDEO


Cada alumno realizará UNA FLOR como mínimo.







Los trabajos del alumnado de 2018 se utilizaron para decorar  parte del escenario de la graduación de 2º Bachillerato



También formaron parte del decorado de varias obras de teatro dentro del certamen "El teatro viene de la Escuela". Las obras fueron "El mago de Oz" y "Caperucita Roja". Representadas en el Teatro Moderno el martes 14 de Mayo de 2019 por varios grupos de teatro de la Escuela Clara Valencia.

He aquí algunos trabajos realizados por el alumnado del curso 2022-23







martes, 7 de marzo de 2023

T8 Arte cinético. FICHA+ MÓDULO PARA MOSAICO

Hola chicos/as,

Vamos a aprender algo de arte cinético. ¿Sabes lo que es?

Una pista: El prefijo cine- significa MOVIMIENTO.

En Guadalajara hay un museo dedicado al arte cinético: 
El museo FRANCISCO SOBRINO. (artista local que experimentó con este tipo de arte)

Dedicaremos tres sesiones a trabajar en ello.

SESIÓN 1-
Lo primero que harás será INVESTIGAR  en la WEB,
respondiendo a las cuestiones de la FICHA: ARTE CINÉTICO 

Puedes responder a la ficha de 2 maneras:
A) Bajar el documento, rellenarlo con el ordenador y enviármelo por e-mail.
B)Si no dispones de ordenador, pero tienes acceso a internet con el móvil o una tablet...
Abre la ficha, copia las preguntas y respóndelas a mano en folios blancos cuidando la presentación.
Hazle una foto y la envías por e-mail

En todo caso, enviaréis la ficha trabajada al correo esther.calderero@gmail.com

SESIONES 2 y 3
Materiales:
- Escuadra, cartabón y regla.
- Lápiz 2H (el verde).
- Goma de borrar y sacapuntas.
- Tijeras.
- Rotuladores calibrados negros (0.2, 0.4, 0,8)
- Lámina A4 de las que usamos normalmente:
Resultado de imagen de laminas a4 130g

¿Qué vamos a hacer?
Un mosaico con módulos de arte óptico cinético.

MÓDULO A   -   Alumnado con número  PAR



MÓDULO B   -   Alumnado con número  IMPAR

¿Cómo lo vamos a hacer?  

VER VÍDEO  https://youtu.be/dxNmp7VecYg

Voy a hacer el ejemplo del MÓDULO A.

El MÓDULO B se hace igual pero volteando la imagen. 
(Fíjate en el modelo de arriba).

EMPEZAMOS!!!

Coge una lámina A4 (21x29,7 cm)Recortar un cuadrado de 21x21 cm.
Haz una marca de 1,5 cm en cada lado según esta imagen:
 Luego vas cambiando las medidas: 1.5,  1.5,  1.4,  1.4,  1.3,  1.3,  1.2,  1.2,  1.1,  1.1,  1,  1
 Y luego: 0.9,  0.9,  0.8,  0.8,  0.7,  0.6,  0.5,  0.4,  0.3,  0.2,  0.1
 Luego lo pasas a tinta con el rotulador calibrado 0.4

Y vas rellenando con rotulador negro uno SI y uno NO

He aquí el resultado del trabajo del alumnado de 2ºESO:









domingo, 12 de febrero de 2023

T6 Cómo hacer un STOP MOTION

Hola. Vas a hacer algo muy muy divertido!!!
Crearás un corto animado. Muy cortito, pero muy chulo porque todo lo vas a hacer tú.
SERÁ TU CORTO ANIMADO.
     Hacer este tipo de cortos es muy costoso porque se necesitan de 8 a 12 fotos por segundo para que quede bien. Hay que mover muy poquito los personajes y hacer las fotos con un programa que te descargarás  "Stop Motion Studio" Descarga gratuita en play store en tu móvil o tablet.

TE ENSEÑO UN EJEMPLO. 
PUEDES HACERLO CON OTROS MATERIALES:
con muñecos, juguetes, objetos, recortables...

SINOPSIS
Un personaje (Boli) está triste y un poco depre, pero algo cambia su estado de ánimo.
Se acerca una nube, y comienza a alegrarse, sobretodo cuando comienza a llover.
La alegría se torna enfado cuando la nube se aleja, pero, mientras Boli increpa a la nube…trás el personaje está brotando una planta de una semilla que se ha mojado. Esto sorprende y alegra de nuevo al personaje que se enamora de la planta al contemplar que está saliendo una flor amarilla.
Cuando la flor crece del todo, se gira hacia Boli mostrándose aterradora y amenazante.
El personaje recibe tal susto que pierde la vida y su espíritu asciende al cielo.

TÉCNICAS UTILIZADAS
-     PROGRAMA: “Stop Motion Studio” Descarga gratuita.
-          HERRAMIENTAS audiovisuales: Tablet Samsung.
-       MATERIALES: Plastilina, ojos de plástico, una bandeja, cinta de carrocero, una tira de luz led, un flexo, bastoncillos de los oídos y un destornillador pequeño.
-          PROCEDIMIENTO:
-   Para el fondo: Bandeja untada con tres franjas de plastilina de colores: Azul mezclado con blanco para el cielo, marrón rojizo para el suelo y una banda intermedia beige para dar cierta profundidad.
-   El personaje (Boli) son dos bolas de plastilina (cabeza y cuerpo) y las extremidades son bastoncillos. Es de color azul que contrasta bien con el color arcilloso del suelo.
-   Los ojos de Boli son de plástico (comprados en tiendas de manualidades – chino-) Cambiando la inclinación y los colores podemos expresar distintas emociones.
-   La bandeja se coloca verticalmente sobre una mesa y se fija también en la pared con cinta de carrocero. Este fondo permite que los personajes se sujeten y peguen fácilmente aunque la bandeja esté en posición vertical.
-   La Tablet se fija sobre un atril.
-   Los personajes se van moviendo. En los últimos fotogramas, se acerca la flor a la cámara para que parezca que aumenta de tamaño.
-   El programa permita añadir la cara tipo playmovil (que representa el Espíritu) así como cambiarla de tamaño y girarla.
¡Ahora te toca a tí!

EL TEMA (1 sesión)
Elige alguna de las historias que aparecen en siguiente DOCUMENTO EXCEL (PULSA AQUÍ)

1 GUIÓN. (1 sesión)
Lo primero es tener un GUIÓN. Algo que quieres contar y cómo quieres contarlo.
Recuerda que, en cualquier historia hay tres partes:
- Una introducción.
- Un nudo
- Un desenlace.
Sepáralas en párrafos. El nudo puede tener varios párrafos si expresa varias ideas.


2 STORY BOARD (2 sesiones)
Expresa en dibujos sencillos las secuencias que vas a grabar después.
Piensa con qué materiales vas a hacer los personajes y el fondo.
Ten en cuenta los encuadres (cogiendo toda la escena o parte de ella), los planos (puede ser un plano general, medio  o primer plano), el punto de vista (si miramos de frente, desde arriba, desde abajo...).

Aquí tienes el stoy board del ejemplo anterior: Como ves, no hace falta que sean dibujos maravillosos. Son una guía para tu trabajo.



3.GRABACIÓN (3 sesiones)
"Stop Motion Studio" Descarga gratuita.
Ve haciendo fotos y moviendo las personajes poco a poco.
Haz pruebas. Juega un poco!!!

IMPORTANTE Lee los siguientes CONSEJOS de este DÍPTICO PDF y...¡ A rodar!




EVALUACIÓN