domingo, 22 de noviembre de 2020

TAREA7 ZENTANGLE ART.

 

  • Toma una lámina A4  en posición vertical y realiza un márgen perimetral de 1 cm
  • Haz dos cajetines de 1 cm cada uno en la parte inferior. Serán para la rotulación: Uno para el Título "Zentangle art" y otro para tu nombre, apellidos y grupo.
  • Crea una composición solapando 3 cuadrados, 3 triángulos equiláteros y 3 circunferencias.
  • Rellena los solapes con tramas Zentangle utilizando rotuladores calibrados
  • El fondo también se rellena con una textura. 

EJEMPLOS REALIZADOS POR ALUMNOS:










Mira ejemplos de tramas Zentangle en internet o en la app “Pinterest”.










sábado, 21 de noviembre de 2020

TAREA 6 Felicitación Navideña. Concurso (T4 para 4ºESO)

CONCURSO DE FELICITACIONES NAVIDEÑAS.

La Felicitación ganadora representará al IES Campiña Alta.

Será la TAREA 6 (1ºESO) T4 (4ºESO) de este curso. Es obligatoria.

 Y...los alumnos y alumnas que quieran, podrán presentarse al concurso.

FORMATO A5 (mitad de un folio).

ESTÉTICA. Formas geométricas planas y sencillas: triángulos, círculos, rectángulos.(Ver la obra de Sanna Annukka en las siguientes imágenes).

TÉCNICA 1 SIMETRÍA AXIAL. Doblar, recortar, abrir y pegar.  Con esta técnica se pueden realizar árboles, corazones, copos de nieve, estrellas...

TÉCNICA 2. ESTAMPADO CON UN SELLO. Técnica del grabado carvado. Puedes utilizar una rodaja de una patata para crear un sello con el que repetir un diseño estampándolo varias veces.

TÉCNICA 3 COLLAGE Puedes dibujar siluetas y rellenar los dintornos con triangulitos y otras formas geométricas sencillas recortadas en cartulinas de colores y pegadas sobre un fondo que contraste.

Incluye un LEMA o MENSAJE cuyo diseño dialogue con la estética del ejercicio. Es decir, las letras sean sencillas, planas, pueden estar formadas por triángulos, círculos...

ENTREGA: Miércoles 16 de diciembre. En el recreo. Aula 1ºB



 








  





























                        https://www.youtube.com/watch?v=64T6ajIeNRk







     















sábado, 24 de octubre de 2020

TAREA 5 TRAZADO DE PARALELAS Y ÁNGULOS

 

Horiz, Vertic, 45º, 135º, 60º, 120º 

Materiales: Lápiz 2H. Lamina A4.Escuadra y cartabón, regla, goma de borrar y rotuladores calibrados.

Haz márgenes de 1 cm y dos cajetines de 1cm para el título y el nombre.. 

Divide la lámina en dos partes por una línea vertical centrada. 

Después traza 2 líneas horizontales de modo que la lámina quede dividida en 6 rectángulos iguales. Pasa a tinta los márgenes y cajetines con rotulador calibrado negro 08

En los cajetines de rotulación, traza unas rectas horizontales con lápiz a 3/4/3 mm (pautas de rotulación). Dibuja las letras (de 4mm) guiándote por las pautas.En el cajetín superior pon el título "T5 PARALELAS Y ÁNGULOS" y en el cajetín inferior escribe tu NOMBRE APELIDOS Y GRUPO.  Pásalas a tinta con 04.

Rellena los recuadros con rectas paralelas a 1 cm de distancia entre ellas y con las siguientes orientaciones:

- En el primer recuadro trazas rectas horizontales, 

- Segundo recuadro: rectas verticales.

- Tercer recuadro:   formando un ángulo de 45º (utiliza la escuadra).

- Cuarto recuadro: ángulo de 135º (utiliza la escuadra).

- Quinto recuadro: ángulo de 60º (usa un cartabón).

- Sexto recuadro: ángulo de 120º (usa un cartabón).

Vídeo de la ejecución



TAREA 3 COLLAGE- Prevención del contagio COVID19

 

      Montaje de un collage “PEVENCIÓN CONTAGIO COVID”. 

      Elige una o varias normas o consejos para prevenir el contagio del COVID 19. Haz bocetos compositivos en folios blancos utilizando lápiz HB. 

      No tires los bocetos. Numéralos y observa la evolución  hasta decidir la composición. 

      Indica, en el boceto final, los colores y típos de papel que vas a utilizar.(Papeles mates: cartulinas, cartones, periódicos…; o brillantes: celofán, charol, metalizados, envolturas de bombones o caramelos…; con texturas: papel pinocho o crepe, cartones rayados (como los de las cajas de galletas), etc

      Toma decisiones sobre los papeles a elegir, teniendo en cuenta contrastes figura-fondo, brillo-mate, colores cálidos-fríos, oscuros-claros…Si en el fondo predomina un color, puedes partir de una cartulina de ese color como base.




















martes, 20 de octubre de 2020

GATO - Tangencias - Óvalo - Ovoide - Cónica frontal.

Hola artistas!

 Adjunto la imagen de un GATO compuesto por óvalos, ovoide, arcos de circunferencia enlazados...

Copia la imagen  a ESCALA 3/4 en una LÁMINA A4 colocada en horizontal.

Has de tener en cuenta las medidas indicadas por las cotas.

Apoya el gato en una línea paralela al lado largo, a 4 cm de él.

Dibuja un fondo utilizando una cónica frontal que recree una estancia o una calle en la que se encuentre el gato. Puede que esté en una habitación y tenga delante un ovillo de lana; o puede estar en una calle y tener una raspa entre las patas; o en un parque y tiene una mariposa en la cola...

Colorea utilizando colores más vivos o saturados en el gato y menos saturados en el fondo. Crear perspectiva con los degradados de color.











miércoles, 7 de octubre de 2020

1ºESO PROGRAMACIÓN de las 7 primeras semanas

 

Semana 1  (Plástica.  2 sesiones):

TAREA 1 Estamos haciendo un ejercicio de 2 sesiones. Les dí una fotocopia titulada "Imaginación al poder". ADJUNTO la fotocopia por si no la tuviera.

·         En la 1ª sesión tenían que trabajar con lápiz, creando escenas y encuadres figurativos.

·         En la segunda sesión colorearon con lápiz de color, cuidando contrastes de color y luminosidad, homogeneidad en la aplicación de la pintura, degradados para crear efectos de perspectiva o de volumen...

Lo terminan en casa y lo traen el próximo día... Si está en casa, que lo escanee y me lo envíe por PAPAS.

 Semana 2  (Plástica.  2 sesiones):

TAREA 2 En una lámina A4 (Canson o similar de 130g/m2), hacer una composición en la que ponga "PLÁSTICA" y su "nombre y grupo". Pueden aparecer dibujos alusivos a la asignatura. 2 SESIONES.

·         1ª sesión a lápiz. Pueden dibujar cualquier tipo de letra, hacerlo también con efecto 3D o con perspectiva, etc.(Que me lo envíe antes de empezar a colorear por si le hago correcciones).

·         2ª sesión. Colorear con lápiz de color,  rotuladores…

Semana 3-  del 28 Sept al 2 Oct 2020 (2 sesiones)

Seguimos con las TAREAS 1 y 2. T1 (Imaginación al poder) y T2 (Portada “PLÁSTICA+Nombre+Apellido).

Dedicamos las 2 sesiones de esta semana a terminarlas. Mejorando la COMPOSICIÓN y la aplicación de LÁPICES DE COLOR y otros materiales (si quieres : rotuladores, etc).

Lo que quede sin hacer se terminará en casa. APROVECHAD BIEN LA HORA DE CLASE.

Semana4- del 5 al 9 de Oct 2020 (2 sesiones)

TAREA 2. Dejamos un día más de lo previsto para terminar la TAREA2 T2 (Portada “PLÁSTICA+Nombre+Apellido), ya que estamos comentando muchas cuestiones de composición y realizando correcciones públicas de los trabajos del alumnado.

TAREA 3. COLLAGE.  Tema: “Evitar el contagio del COVID”.

·         BOCETOS en folios blancos. Pensar un lema, frase, palabras…y diseños que se centren comportamientos de RESPONSABILIDAD PERSONAL ante la pandemia. Puede ser una sola idea o varias. Puedes consultar estas infografías para darte alguna idea

Semana5- del 12(No lectivo) al 15 de Oct 2020   (2 sesiones)

·         Utilizando la técnica del COLLAGE, crear la composición con recortes de papeles de distintos colores y texturas. (Papeles mates: cartulinas, cartones, periódicos…; o brillantes: celofán, charol, metalizados, envolturas de bombones o caramelos…; con texturas: papel pinocho o crepe, cartones rayados (como los de las cajas de galletas), etc…

·         Tomar decisiones sobre los papeles a elegir, teniendo en cuenta contrastes figura-fondo, brillo-mate, colores cálidos-fríos, oscuros-claros…

Semana6- del 19 al 23 de Oct 2020   (2 sesiones)

·         Montaje del collage. Recortar y pegar los distintos elementos.

·         Completar las tareas hechas hasta ahora T1, T2, T3.

Semana7- del 26 al 30 de Oct 2020   (2 sesiones)

TAREA 4. “TUNEADO” de una carpeta de cartón. 

·         Quitar las gomas de la carpeta. Forrar los bordes con papel de seda haciendo arrugas, tablas, o alguna textura. También se puede utilizar papel pinocho o crèpe.  Puedes añadir tiras o pequeños elementos de otros colores y texturas sobre el papel de seda.  Ver ejemplos en el blog: plasticaiescampinaalta.blogspot.com.es

·         Una vez colocado el papel de seda en los bordes, pegaremos la TAREA2 como anverso y la  TAREA3 como reverso. Después lo forramos todo con plástico no adhesivo. Cuidando que quede sin arrugas y bien tensado. Por último, colocaremos las gomas a la carpeta.