sábado, 17 de noviembre de 2018
martes, 23 de octubre de 2018
HOLA CHIC@S,
¡BIENVENIDOS al CURSO 2019 2020!
En la columna de la derecha podéis consultar todas las PÁGINAS con información acerca del Departamento de Artes Plásticas y Dibujo Técnico del IES Campiña Alta de El Casar: Programación Didáctica, Criterios de evaluación, lista de material, Cómo recuperar las evaluaciones y las asignaturas pendientes de años anteriores...
Espero que APRENDAMOS y DISFRUTEMOS mucho.
Que CADA UNO aportemos nuestra "GOTITA de agua"
para crear BELLEZA en el conjunto.
¿Te SUBES a la NUBE?
¡BIENVENIDOS al CURSO 2019 2020!
En la columna de la derecha podéis consultar todas las PÁGINAS con información acerca del Departamento de Artes Plásticas y Dibujo Técnico del IES Campiña Alta de El Casar: Programación Didáctica, Criterios de evaluación, lista de material, Cómo recuperar las evaluaciones y las asignaturas pendientes de años anteriores...
Espero que APRENDAMOS y DISFRUTEMOS mucho.
Que CADA UNO aportemos nuestra "GOTITA de agua"
para crear BELLEZA en el conjunto.
¿Te SUBES a la NUBE?
domingo, 20 de mayo de 2018
T11 Témpera. Técnica multicarga.
Hola chicos/as,
Vamos a realizar un ejercicio con TÉMPERAS.
MATERIAL: Témpera de colores primarios (Cian, Amarillo y Magenta), témpera blanca y negra. Pinceles redondos y planos de varios tamaños, plato o tapa de plástico vaso de yogurt para el agua, lámina A4+ para trabajar con témperas.
El año pasado trabajamos con témperas.
- Aprendimos a obtener los colores a partir de los primarios y elaboramos un círculo cromático.
- También aprendimos a hacer degradados y a crear sensación de cercanía o lejanía. Recuerda que los colores vivos o saturados están en primer plano y los no saturados en segundo plano.
Ahora vamos a realizar un ejercicio con la técnica de la PINCELADA MULTICARGA.
El ejercicio consiste en elaborar un cuadro con un MOTIVO FLORAL experimentando con esta técnica.
Con pinceles redondos puedes pintar CLAVELES, MARGARITAS, CRISANTEMOS...
Con pinceles planos puedes pontar ROSAS, CALAS...
Las hojas las puedes realizar con pinceles de distintos tipos dependiendo del tipo de hoja.
Haz primero un ESBOZO con lápiz 2B (sin presionar demasiado).
Puedes mirar el Youtube en los siguientes enlaces:
Vamos a realizar un ejercicio con TÉMPERAS.
MATERIAL: Témpera de colores primarios (Cian, Amarillo y Magenta), témpera blanca y negra. Pinceles redondos y planos de varios tamaños, plato o tapa de plástico vaso de yogurt para el agua, lámina A4+ para trabajar con témperas.
El año pasado trabajamos con témperas.
- Aprendimos a obtener los colores a partir de los primarios y elaboramos un círculo cromático.
- También aprendimos a hacer degradados y a crear sensación de cercanía o lejanía. Recuerda que los colores vivos o saturados están en primer plano y los no saturados en segundo plano.
Ahora vamos a realizar un ejercicio con la técnica de la PINCELADA MULTICARGA.
El ejercicio consiste en elaborar un cuadro con un MOTIVO FLORAL experimentando con esta técnica.
Con pinceles redondos puedes pintar CLAVELES, MARGARITAS, CRISANTEMOS...
Con pinceles planos puedes pontar ROSAS, CALAS...
Las hojas las puedes realizar con pinceles de distintos tipos dependiendo del tipo de hoja.
Haz primero un ESBOZO con lápiz 2B (sin presionar demasiado).
Puedes mirar el Youtube en los siguientes enlaces:
Claveles
https://www.youtube.com/watch?v=eZHrtXEdgnY
Rosas
Hojas
Mariposas
Hibiscus
martes, 27 de marzo de 2018
T7 Y T8 PROPORCIONES del CUERPO HUMANO
En la T7 vamos a dibujar el cuerpo humano masculino
y en la T8 el femenino.
Dibuja los márgenes y cajetines como de costumbre.
En cada lámina, traza unas cuadrículas con estas medidas
Luego fíjate en el EJEMPLO para reproducirlo.
y en la T8 el femenino.
Dibuja los márgenes y cajetines como de costumbre.
En cada lámina, traza unas cuadrículas con estas medidas
Luego fíjate en el EJEMPLO para reproducirlo.
sábado, 24 de marzo de 2018
PIEZAS
Para recuperar esta parte o bien para practicar, AQUÍ tienes un documento con piezas. Representa sus vistas: Planta, Alzado y Perfil en SISTEMA EUROPEO.
Recuerda que en Sistema Europeo...
- El perfil izquierdo se coloca a la derecha
- El perfil derecho a la izquierda y
- La planta se coloca debajo del alzado.
Es importante la CORRESPONDENCIA DE VISTAS. No colocar las vistas de cualquier modo.
Dibuja el PERFIL que más ayude a visualizar la pieza.
Recuerda que en Sistema Europeo...
- El perfil izquierdo se coloca a la derecha
- El perfil derecho a la izquierda y
- La planta se coloca debajo del alzado.
Es importante la CORRESPONDENCIA DE VISTAS. No colocar las vistas de cualquier modo.
Dibuja el PERFIL que más ayude a visualizar la pieza.
T6 Expresiones del rostro
La Tarea T6 es un ejercicio de representación de expresiones.
Descarga los documentos adjuntos:
- En uno de ellos tienes EJEMPLOS de expresiones.
- En otro aparecen TRES PERSONAJES. Debes representarlos con las EXPRESIONES de los personajes de la izquierda, es decir, la niña contenta, el hombre aterrorizado y el gato triste y lloroso.
-En el tercer documento aparecen cuatro CARAS VACÍAS. Representa CUATRO expresiones de UN MISMO PERSONAJE.
Descarga los documentos adjuntos:
- En uno de ellos tienes EJEMPLOS de expresiones.
- En otro aparecen TRES PERSONAJES. Debes representarlos con las EXPRESIONES de los personajes de la izquierda, es decir, la niña contenta, el hombre aterrorizado y el gato triste y lloroso.
-En el tercer documento aparecen cuatro CARAS VACÍAS. Representa CUATRO expresiones de UN MISMO PERSONAJE.
T5 Ampliación con cuadrícula
En clase trabajamos la AMPLIACIÓN CON CUADRÍCULA con los rostros de una niña de perfil y un niño de frente.
Para la recuperación, trabajaréis con el documento adjunto en el que aparece un RINOCERONTE
Pincha AQUÍ
Para la recuperación, trabajaréis con el documento adjunto en el que aparece un RINOCERONTE
Pincha AQUÍ
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